Residuos de laboratorio

Bienvenidos en el blog del equipo 8
Integrantes:
Hanna Orozco
Adriana Reyna
Arely Méndez
Roberta Gómez
Yazmin Martínez

En este blog podrán observar la clasificación de los residuos peligroso, la manera en la que se clasifican y como se envasan y se etiquetan y los residuos químicos desconocidos.

Clasificación de lo residuos :

Clasificación de Residuos Peligrosos. H1-H5.

La ley establece la siguiente clasificación de residuos peligrosos:

• H 1. Explosivo: Se aplica a las sustancias y los preparados que pueden explotar bajo el efecto de la llama. O que son más sensibles a los choques o las fricciones que el dinitrobenceno.
• H 2. Oxidante: Se aplica a las sustancias y los preparados que presentan reacciones altamente exotérmicas al entrar en contacto con otras sustancias. En particular sustancias inflamables.
• H 3-A. Fácilmente inflamable: Tiene varias aplicaciones.
  • Las sustancias y los preparados líquidos que tienen un punto de inflamación inferior a 21 ºC. Incluidos los líquidos extremadamente inflamables.
  • Las sustancias y los preparados que pueden calentarse y finalmente inflamarse en contacto con el aire a temperatura ambiente sin aporte de energía.
  • Las sustancias y los preparados sólidos que pueden inflamarse fácilmente tras un breve contacto con una fuente de ignición. Y que continúan ardiendo o consumiéndose después del alejamiento de la fuente de ignición.
  • Las sustancias y los preparados gaseosos que son inflamables en el aire a presión normal.
  • Las sustancias y los preparados que, en contacto con el agua o el aire húmedo, desprenden gases fácilmente inflamables en cantidades peligrosas.
• H 3-B. Inflamable: Se aplica a las sustancias y los preparados líquidos que tienen un punto de inflamación superior o igual a 21 ºC e inferior o igual a 55 ºC.
• H 4. Irritante. Se aplica a las sustancias y los preparados no corrosivos que pueden causar una reacción inflamatoria. Esta reacción ocurre por contacto inmediato, prolongado o repetido con la piel o las mucosas.
• H 5. Nocivo: Se aplica a las sustancias y los preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden entrañar riesgos de gravedad limitada para la salud
• H 6. Tóxico: Se aplica a sustancias y preparados (incluidos las sustancias y los preparados muy tóxicos). Por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden entrañar riesgos graves, agudos o crónicos e incluso la muerte.
• H 7. Cancerígeno: Se aplica a las sustancias y los preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden producir cáncer. O aumentar su frecuencia.
• H 8. Corrosivo: Se aplica a las sustancias y los preparados que pueden destruir tejidos vivos al entrar en contacto con ellos.
• H 9. Infeccioso: Se aplica a las sustancias y los preparados que contienen microorganismos viables, o sus toxinas. De los que se sabe o existen razones fundadas para creer que causan enfermedades en el ser humano. Tambien en otros organismos vivos.
• H 10. Tóxico para la reproducción: Se aplica a las sustancias y los preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden producir malformaciones congénitas no hereditarias o aumentar su frecuencia
• H 11. Mutagénico: Se aplica a las sustancias y los preparados que por inhalación, ingestión o penetración cutánea pueden producir defectos genéticos hereditarios o aumentar su frecuencia.
• H 12: Residuos que emiten gases tóxicos o muy tóxicos al entrar en contacto con el aire. También al entrar en contacto con el agua o con un ácido.
• H 13. Sensibilizante: Se aplica a las sustancias y los preparados que, por inhalación o penetración cutánea, pueden ocasionar una reacción de hipersensibilización. De forma que una exposición posterior a esa sustancia o preparado dé lugar a efectos nocivos característicos.
• H 14. Ecotóxico: Se aplica a los residuos que presentan o pueden presentar riesgos inmediatos o diferidos para uno o más compartimentos del medio ambiente.
• H 15. Residuos susceptibles, después de su eliminación, de dar lugar a otra sustancia por un medio cualquiera. Por ejemplo, un lixiviado que posee alguna de las características antes enumeradas.

DETERMINANDO SI LOS RESIDUOS QUIMICOS SON RESIDUOS PELIGROSOS O NO PELIGROSOS

Las regulaciones requieren que una persona que ha generado un residuo químico clasifique el residuo como residuo químico no peligroso o como residuo químico peligroso. La información en esta sección ayudará al generador de residuos químicos en determinar si un residuo es o no peligroso.

Envasados

En primer lugar es importante que los productores tengan claro qué sustancias se pueden mezclar. Nuestro consejo es evitar todas las mezclas innecesarias . Si no es posible, a la hora de mezclarlas deberá consultar las posibles incompatibilidades entre diferentes sustancias químicas en las fichas de seguridad de los productos.

El envasado del residuo debe cumplir varios requisitos:

• cierre que impida cualquier pérdida de contenido ,
• sin roturas ni deformaciones ,
• el exterior debe ser seco y limpio ,
• materiales: proporcionamos unos envases plásticos que son válidos para la mayor parte de los residuos

Etiquetado

Para facilitar la clasificación de los residuos de una forma rápida, se han elaborado etiquetas adhesivas para cada uno de los grupos y se les asigna colores diferentes.
Se debe llenar todos los campos de la etiqueta.
Lo más importante es que en la etiqueta figuran los componentes del residuo, especialmente los que le dan el carácter de peligroso. Evitar las denominaciones genéricas ( disolventes, ácidos, etc . 

 Residuos Químicos Desconocidos

Sin un nombre químico exacto o preciso, los químicos no pueden ser ni manejados ni dispuestos de una manera segura. Los desconocidos debieran ser envasados para recolección y disposición para ser descubiertos. No almacene estos residuos en las áreas satélite. Cualquier información de éstos, como su historia y propiedades físicas que pudiesen ser entregadas para el personal de residuos peligrosos ayudará a la investigación e identificación de los desconocidos. 

Pregunta Generadora:

¿Qué medidas podrían tomar para generar menos residuos en el laboratorio?

Bibliografía:

http://www2.udec.cl/sqrt/reglamento/reglresiduos.html#_Toc431695723

https://www.franrzmn.com/manejo-de-residuos-en-el-laboratorio/

Equipo 8 

RESIDUOS DE LABORATORIO Y FORMAS DE TRATARLOS.

Existe una gran cantidad y diversidad de residuos químicos y sanitarios en los diversos laboratorios dentro de el plantel. Por ello y por su peligrosidad es necesario gestionar adecuadamente.

Hay que remarcar que cada usuario es responsable de los residuos que genera y el Servicio de Prevención y Medio Ambiente centraliza su gestión, actuando de intermediario entre los usuarios y los gestores de residuos.

Para que esta gestión sea correcta, deben participar y colaborar tanto oficiales de laboratorio como profesores, investigadores, estudiantes, y en general todas las personas implicadas en la producción de residuos peligrosos y sanitarios.

¿Qué tipos de residuos contempla?

GRUPO	RESIDUO	EJEMPLOS
grupo 1	Reactivos de laboratorio obsoletos	Reactivos obsoletos de laboratorio
grupo 2	Disolventes no halogenados	Alcoholes, tolueno, xileno, dimetilformamida, acetona, acetato de etilo, ciclohexanona, éter, formol, etc.
grupo 3	Disolventes halogenados	Cloroformo , clorobenceno , etc . , En general disolventes con flúor , cloro , bromo o yodo.
grupo 4	Ácidos inorgánicos y soluciones ácidas con metales	Se incluyen las soluciones ácidas con metales o sin , excepto cromo ( VI ) y metales pesados.
grupo 5	Compuestos orgánicos	Ácido acético , ácido oxálico , peróxidos , agua oxigenada , etc .
grupo 6	Álcalis y sales inorgánicas	Tanto los álcalis como sales inorgánicas , excepto los muy peligrosos ( compuestos inestables , altamente oxidantes , etc . )
grupo 7	Aceites , grasas , hidrocarburos y combustibles	Aceites , aceites minerales , hidrocarburos y combustibles
grupo 8	Plaguicidas	Herbicidas , insecticidas , fungicidas , etc .
grupo 9	Fenoles y compuestos fenólicos	Fenoles y compuestos fenólicos
grupo 10	Sales y compuestos de mercurio , cromo ( VI ) y metales pesados	Mezcla crómica , compuestos que contengan mercurio , Cr ( VI ) y metales pesados
grupo 11	Sustancias cianuradas	Sustancias cianuradas
grupo 12	Material de laboratorio contaminado	Material contaminado como guantes , puntas de pipeta , etc .
grupo 13	Altamente peligrosos	Nanotecnología, explosivos, extremadamente tóxicos, etc. con su ficha de seguridad
grupo 14	Residuos de determinación de DQO	Residuos de determinación de DQO
grupo 15*	Residuos citotóxicos	Geles de bromuro de etidio , diaminobenzidina , acrilamida
grupo 16*	Biosanitarios y biológicos	Cápsulas de Petri, instrumental contaminado , extractos líquidos , residuos anatómicos , agujas y materias punzantes
grupo 17	Líquidos fotográficos	Líquidos fotográficos
grupo 18	Pilas y baterias	Pilas y baterias
grupo 19	Envases vacíos y vidrio Pyrex	Envases ( de plástico , vidrio Pyrex , metálicos ) con restos de reactivos, material de vidrio, viales

Normas que hay que seguir

El seguimiento de estas normas facilita y agiliza la gestión de los residuos peligrosos. No se retirarán los residuos que incumplan estas normas.

Envasado

En primer lugar es importante que los productores tengan claro qué sustancias se pueden mezclar. Nuestro consejo es evitar todas las mezclas innecesarias . Si no es posible, a la hora de mezclarlas deberá consultar las posibles incompatibilidades entre diferentes sustancias químicas en las fichas de seguridad de los productos .

Las fichas de seguridad deben ser proporcionadas gratuitamente por las empresas que comercializan sustancias químicas peligrosas. 

El envasado del residuo debe cumplir varios requisitos:

• cierre que impida cualquier pérdida de contenido ,
• sin roturas ni deformaciones ,
• el exterior debe ser seco y limpio ,
• materiales: proporcionamos unos envases plásticos que son válidos para la mayor parte de los residuos.

Para su transporte y manipulación , el gestor de residuos no puede admitir residuos en botellas de vidrio por su fragilidad y el consecuente riesgo . Tampoco admitirá residuos sólidos en bolsas de plástico .

En el caso de que el recipiente no esté en condiciones aceptables , el productor deberá trasvasar el contenido a un recipiente adecuado que le facilitaremos.

RECUERDE CERRAR CON FUERZA LAS TAPAS PARA LA RETIRADA.

Los productores deben solicitar los envases necesarios para los residuos que generan o prevean generar. Generalmente suministraremos los mismos envases que se retiran , pero si se necesitan más , se podrá solicitar los envases necesarios junto con la solicitud de retirada .

Por motivos ergonómicos , como norma general no se suministrarán garrafas de más de 10 L, para evitar problemas con cargas de peso excesivas.

Etiquetado

Para facilitar la clasificación de los residuos de una forma rápida, se han elaborado etiquetas adhesivas para cada uno de los grupos y se les asigna colores diferentes.

Se debe llenar todos los campos de la etiqueta.

Lo más importante es que en la etiqueta figuran los componentes del residuo, especialmente los que le dan el carácter de peligroso. Evitar las denominaciones genéricas ( disolventes, ácidos, etc . )

Los productores deben solicitar las etiquetas correspondientes a los grupos de residuos que generan o prevean generar. Estas etiquetas se suministrarán en el momento de la retirada, y en caso necesario también se podrán remitir por correo interno. En última instancia también se pueden obtener en esta web en el apartado de descarga de archivos e imprimirlas .

Aconsejamos que pegáis las etiquetas antes de llenar los envases, de manera que los laboratorios se pueda identificar a un golpe de vista donde se ha de verter cada uno de los residuos.

Solicitud de retirada

Para solicitar las retiradas deberá hacer llegar al Servicio de Prevención y Medio Ambiente la tabla de solicitud de recogida, tal como se detalla en el protocolo para los usuarios, excepto el caso de los usuarios del almacén de residuos de Burjassot, que seguirán el protocolo para usuarios del almacén.

Almacenamiento

Una vez envasado y etiquetado, el residuo se debe almacenar en lugares que no implican un peligro para las personas o para el entorno, hasta que sean recogidos .

En el caso concreto de la parte antigua del campus de Burjassot, se deberá llevar al almacén de transferencia. Allí, un técnico responsable se encargará de organizarlos, pesarlos y almacenarlos.

Tipos de envase

Envases para residuos líquidos

Garrafas de 10 y 5L con cierre hermético.

En el caso de las garrafas de citotóxicos, habrán de depositarse dentro de los contenedores azules de 60L diseñados a tal efecto.

    

Envases para sólidos

Sólidos químicos (todos los grupos excepto 15 y 16)

Contenedores amarillos de 60L.

Citotóxicos (grupo 15) 

Contenedores azules de 60 y 30L.

Sanitarios y biológicos (grupo 16 )

      

Contenedores negras de 60 y 30L.

Cortantes y punzantes (grupos 15 y 16)

Contenedores amarillos de 5 y 10L.

PREGUNTA GENERADORA:

Existe y en caso de que si exista ¿Cual es el proceso mas seguro para el medio ambiente y para el usuario para tratar los residuos de un laboratorio? 

RESIDUOS EN LOS LABORATORIOS QUÍMICOS Y SU IMPACTO AMBIENTAL

RESIDUOS EN LOS LABORATORIOS QUÍMICOS Y SU IMPACTO AMBIENTAL

En nuestro trabajo nos planteamos como problema social la contaminación del medio ambiente provocada por los residuos producidos en las prácticas de laboratorio, y proponemos la solución a este problema porque en el mismo se recogen las medidas que debemos tener en cuenta en el tratamiento de los residuos: clasificación y tratamiento, métodos de tratamientos, las condiciones que deben tener los recipientes para almacenarlos, así como las alternativas para disminuir los efectos negativos sobre el medio ambiente y recomendar algunas medidas para su futura solución.

En la Química que se enseña en la enseñanza media y media superior se trasmite que esta ciencia transforma a la naturaleza y esta transformación en algunos casos resulta nociva.

La protección del medio ambiente y la necesidad del desarrollo sostenible y ecológicamente sustentable se han convertido en factores importantes para el desarrollo de la ciencia y la tecnología con base al cuidado responsable ya sea de reactivos o sustancias químicas.

RESIDUOS QUE MAYOR DAÑO CAUSAN AL MEDIO AMBIENTE

1. Hidróxido de sodio 

• Provoca quemaduras.
• No tirar los residuos por el desagüe.
• Eliminar los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles.
• Para limpiar el suelo y los objetos contaminados por este producto úsese abundante agua. 

2. Ácido sulfúrico

• Provoca quemaduras graves.
• Elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles.
• En caso de ventilación insuficiente, use equipo respiratorio adecuado(en estado gaseoso irrita las vías respiratorias).
• En caso de incendio, a este producto se añade arena, dióxido de carbono. 

3. Resorcinol 

• Nocivo por ingestión.
• Tóxico por inhalación.
• Tóxico en contacto con la piel.
• Tóxico por ingestión.
• Muy tóxico por inhalación.
• Muy tóxico en contacto con la piel.
• Muy tóxico por ingestión.
• En contacto con el aire libera gases tóxicos.
• Puede inflamarse fácilmente al usarlo.
• En contacto con ácidos, libera gases tóxicos.
• Peligro de efectos acumulativos (el organismo no tiene capacidad para eliminarlo)
• Provoca quemaduras graves.
• Irrita los ojos
• En caso de contacto, lavarse con abundante agua.

4.Ninhidrina 

• Evitar el contacto con la mucosa y los ojos.
• Puede causar cáncer.
• Tóxico para la fauna.
• Tóxico para el medio ambiente acuático.

5. Fluoruro de potasio.

• Muy tóxico por inhalación, en contacto con la piel, por ingestión.
• En contacto con el aire libera gases tóxicos.
• Puede inflamarse fácilmente al usarlo.
• Peligro de efectos acumulativos.
• Irrita los ojos, las vías respiratorias, la piel.
• Riesgo de lesiones oculares.
• Puede provocar a largo plazo efectos negativos para el medio ambiente.

CLASIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS QUÍMICOS

Todo producto químico es un contaminante tóxico potencial, con incidencia nociva tanto en el entorno natural como en el ambiente laboral, por tanto, es necesario conocer sus propiedades, efectos que provocan y forma de disminuir su incidencia nociva.

Según la ley 20/86 del 14 de Mayo de 1986, ley básica de residuos tóxicos y peligrosos se define como tales los materiales sólidos, pastosos, líquidos y gaseosos contenidos en recipientes, que cuando el resultado de un proceso de producción, transformación, utilización o consumo, su productor destine al abandono y contenga en su composición alguna de las sustancias y materias que figuran en el Anexo de dicha ley en cantidades o concentraciones tales que presenten un riesgo para la salud humana, recursos naturales y el medio ambiente

1-Desechos para el reciclaje.

2-Desechos para almacenar.

3-Desechos para ser tratados.

Los métodos generales de tratamiento de los desechos son:

a)Neutralización y arrastre.

b)Combustión y comparación.

c)Neutralización y enterrado.

Todos los residuos químicos tienen como destino final su recuperación, transformación o eliminación.

Los recipientes de acumulación y transporte de residuos serán de material idóneo y de tamaño apropiado a las características y cantidades de los mismos, debe disponerse de un sistema de cierre seguro y ser perfectamente identificable.

La gestión de residuos en los laboratorios debe de estar basada en actuaciones y procedimientos que permitan no sólo mejorara las condiciones de trabajo y aplicar criterios de calidad y gestión ambiental, sino además cumplir las exigencias de aplicación de las buenas prácticas de laboratorio.

Por ello se propiciará:

• La sustitución de materiales y sustancias y procesos por otros de menos impacto ambiental.
• La reducción de la producción de residuos.
• Prevención de derrames, vertidos, fugas y emisiones.
• Utilización de energías más limpias.

Se debe asegurar:

• El mantenimiento de los residuos hasta su cesión en condiciones seguras.
• Adecuada separación por categorías.
• Correcto envasado y etiquetado.
• Control y registro activado.
• La coordinación entre los departamentos y servicios productores con las unidades encargadas de la limitación del uso de materiales desechables.
• La asignación de responsabilidades desde el inicio de su producción hasta su cesión.

La adecuada gestión de los residuos de todo tipo y especialmente de los peligrosos y radiactivos generados en un laboratorio constituye un criterio de calidad del mismo que creemos necesario, por las siguientes razones:

• Permite la prevención de accidentes y disminuye las situaciones de riesgo en la manipulación de estas sustancias.
• Mejora la imagen de respeto al medio ambiente.
• Se cumple con la misma legislación que prohíbe ser vertido o la eliminación incontrolada de materiales peligrosos para la salud pública y el medio ambiente.
• Evita los costos de la no gestión (separar los daños causados).
• Evita los costos de posibles sanciones.

RESIDUOS EN UN LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA

Los riesgos generados al medio ambiente que son causados por el mal manejo de los residuos peligrosos han tomado importancia en México y a nivel mundial, lo que ha favorecido la generación de diversas disposiciones que regulen las acciones y medidas a seguir para lograr un manejo seguro que prevenga riesgos para el medio ambiente y la salud, desde su generación hasta su disposición final pasando por un adecuado tratamiento para reducir su volumen y peligrosidad (leyes, reglamentos y normas). De manera particular Los procesos de trasformación o de investigación orientados al campo médico o de la salud generan una variedad de residuos con naturaleza sólida, pastosa, líquida o gaseosa, que puede contar con alguna de las siguientes características: corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, y pueden presentar riesgos a la salud humana y al ambiente.

Existe una categorización y clasificación de los diferentes residuos peligrosos bilógicos infecciosos a partir de la NOM-087-ECOL-SSA1-2002, en su numeral 4, entre las cuales destacan los siguientes:

• Sangre. La sangre y los componentes de ésta, sólo en su forma líquida, así como los derivados no comerciales, incluyendo las células progenitoras, hematopoyéticas y las fracciones celulares o acelulares de la sangre resultante (hemoderivados).
• Cepas y cultivos de agentes biológico-infecciosos. Los cultivos generados en los procedimientos de diagnóstico e investigación, así como los generados en la producción y control de agentes biológico-infecciosos. Utensilios desechables usados para contener, transferir, inocular y mezclar cultivos de agentes biológico-infecciosos. Además de los utensilios usados para contener, transferir, inocular y mezclar cultivos de agentes biológicoinfecciosos.
• Patológicos. Los tejidos, órganos y partes que se extirpan o remueven durante las necropsias, la cirugía o algún otro tipo de intervención quirúrgica, que no se encuentren en formol. Las muestras biológicas para análisis químico,
• microbiológico, citológico e histológico, excluyendo orina y excremento. Los cadáveres y partes de animales que fueron inoculados con agentes enteropatógenos en centros de investigación y bioterios.
• Residuos no anatómicos. Los recipientes desechables que contengan sangre líquida. Los materiales de curación, empapados, saturados, o goteando sangre o cualquiera de los siguientes fluidos corporales: líquido sinovial, líquido pericárdico, líquido pleural, líquido
• Céfalo-Raquídeo o líquido peritoneal: Los materiales desechables que contengan esputo, secreciones pulmonares y cualquier material usado para contener éstos, de pacientes con sospecha o diagnóstico de tuberculosis o de otra enfermedad infecciosa según sea determinado por la Secretaría de Salud mediante memorándum interno o el Boletín
• Epidemiológico: Los materiales desechables que estén empapados, saturados o goteando sangre, o secreciones de pacientes con sospecha o diagnóstico de fiebres hemorrágicas, así como otras enfermedades infecciosas emergentes según sea determinado por la Secretaría de Salud mediante memorándum interno o el Boletín Epidemiológico. Materiales absorbentes utilizados en las jaulas de animales que hayan sido expuestos a agentes enteropatógenos.

Bibliografía:

• https://www.monografias.com/trabajos15/residuos-de-laboratorio/residuos-de-laboratorio.shtml
• https://es.slideshare.net/yerga/residuos-qumicos-en-un-laboratorio

Pregunta generadora

¿COMO PODEMOS DISMINUIR LOS RESIDUOS EN UN LABORATORIO?

-Equipo 5-