RESIDUOS EN LOS LABORATORIOS QUÍMICOS Y SU IMPACTO AMBIENTAL

RESIDUOS EN LOS LABORATORIOS QUÍMICOS Y SU IMPACTO AMBIENTAL

En nuestro trabajo nos planteamos como problema social la contaminación del medio ambiente provocada por los residuos producidos en las prácticas de laboratorio, y proponemos la solución a este problema porque en el mismo se recogen las medidas que debemos tener en cuenta en el tratamiento de los residuos: clasificación y tratamiento, métodos de tratamientos, las condiciones que deben tener los recipientes para almacenarlos, así como las alternativas para disminuir los efectos negativos sobre el medio ambiente y recomendar algunas medidas para su futura solución.

En la Química que se enseña en la enseñanza media y media superior se trasmite que esta ciencia transforma a la naturaleza y esta transformación en algunos casos resulta nociva.

La protección del medio ambiente y la necesidad del desarrollo sostenible y ecológicamente sustentable se han convertido en factores importantes para el desarrollo de la ciencia y la tecnología con base al cuidado responsable ya sea de reactivos o sustancias químicas.

RESIDUOS QUE MAYOR DAÑO CAUSAN AL MEDIO AMBIENTE

1. Hidróxido de sodio 

• Provoca quemaduras.
• No tirar los residuos por el desagüe.
• Eliminar los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles.
• Para limpiar el suelo y los objetos contaminados por este producto úsese abundante agua. 

2. Ácido sulfúrico

• Provoca quemaduras graves.
• Elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles.
• En caso de ventilación insuficiente, use equipo respiratorio adecuado(en estado gaseoso irrita las vías respiratorias).
• En caso de incendio, a este producto se añade arena, dióxido de carbono. 

3. Resorcinol 

• Nocivo por ingestión.
• Tóxico por inhalación.
• Tóxico en contacto con la piel.
• Tóxico por ingestión.
• Muy tóxico por inhalación.
• Muy tóxico en contacto con la piel.
• Muy tóxico por ingestión.
• En contacto con el aire libera gases tóxicos.
• Puede inflamarse fácilmente al usarlo.
• En contacto con ácidos, libera gases tóxicos.
• Peligro de efectos acumulativos (el organismo no tiene capacidad para eliminarlo)
• Provoca quemaduras graves.
• Irrita los ojos
• En caso de contacto, lavarse con abundante agua.

4.Ninhidrina 

• Evitar el contacto con la mucosa y los ojos.
• Puede causar cáncer.
• Tóxico para la fauna.
• Tóxico para el medio ambiente acuático.

5. Fluoruro de potasio.

• Muy tóxico por inhalación, en contacto con la piel, por ingestión.
• En contacto con el aire libera gases tóxicos.
• Puede inflamarse fácilmente al usarlo.
• Peligro de efectos acumulativos.
• Irrita los ojos, las vías respiratorias, la piel.
• Riesgo de lesiones oculares.
• Puede provocar a largo plazo efectos negativos para el medio ambiente.

CLASIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS QUÍMICOS

Todo producto químico es un contaminante tóxico potencial, con incidencia nociva tanto en el entorno natural como en el ambiente laboral, por tanto, es necesario conocer sus propiedades, efectos que provocan y forma de disminuir su incidencia nociva.

Según la ley 20/86 del 14 de Mayo de 1986, ley básica de residuos tóxicos y peligrosos se define como tales los materiales sólidos, pastosos, líquidos y gaseosos contenidos en recipientes, que cuando el resultado de un proceso de producción, transformación, utilización o consumo, su productor destine al abandono y contenga en su composición alguna de las sustancias y materias que figuran en el Anexo de dicha ley en cantidades o concentraciones tales que presenten un riesgo para la salud humana, recursos naturales y el medio ambiente

1-Desechos para el reciclaje.

2-Desechos para almacenar.

3-Desechos para ser tratados.

Los métodos generales de tratamiento de los desechos son:

a)Neutralización y arrastre.

b)Combustión y comparación.

c)Neutralización y enterrado.

Todos los residuos químicos tienen como destino final su recuperación, transformación o eliminación.

Los recipientes de acumulación y transporte de residuos serán de material idóneo y de tamaño apropiado a las características y cantidades de los mismos, debe disponerse de un sistema de cierre seguro y ser perfectamente identificable.

La gestión de residuos en los laboratorios debe de estar basada en actuaciones y procedimientos que permitan no sólo mejorara las condiciones de trabajo y aplicar criterios de calidad y gestión ambiental, sino además cumplir las exigencias de aplicación de las buenas prácticas de laboratorio.

Por ello se propiciará:

• La sustitución de materiales y sustancias y procesos por otros de menos impacto ambiental.
• La reducción de la producción de residuos.
• Prevención de derrames, vertidos, fugas y emisiones.
• Utilización de energías más limpias.

Se debe asegurar:

• El mantenimiento de los residuos hasta su cesión en condiciones seguras.
• Adecuada separación por categorías.
• Correcto envasado y etiquetado.
• Control y registro activado.
• La coordinación entre los departamentos y servicios productores con las unidades encargadas de la limitación del uso de materiales desechables.
• La asignación de responsabilidades desde el inicio de su producción hasta su cesión.

La adecuada gestión de los residuos de todo tipo y especialmente de los peligrosos y radiactivos generados en un laboratorio constituye un criterio de calidad del mismo que creemos necesario, por las siguientes razones:

• Permite la prevención de accidentes y disminuye las situaciones de riesgo en la manipulación de estas sustancias.
• Mejora la imagen de respeto al medio ambiente.
• Se cumple con la misma legislación que prohíbe ser vertido o la eliminación incontrolada de materiales peligrosos para la salud pública y el medio ambiente.
• Evita los costos de la no gestión (separar los daños causados).
• Evita los costos de posibles sanciones.

RESIDUOS EN UN LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA

Los riesgos generados al medio ambiente que son causados por el mal manejo de los residuos peligrosos han tomado importancia en México y a nivel mundial, lo que ha favorecido la generación de diversas disposiciones que regulen las acciones y medidas a seguir para lograr un manejo seguro que prevenga riesgos para el medio ambiente y la salud, desde su generación hasta su disposición final pasando por un adecuado tratamiento para reducir su volumen y peligrosidad (leyes, reglamentos y normas). De manera particular Los procesos de trasformación o de investigación orientados al campo médico o de la salud generan una variedad de residuos con naturaleza sólida, pastosa, líquida o gaseosa, que puede contar con alguna de las siguientes características: corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, y pueden presentar riesgos a la salud humana y al ambiente.

Existe una categorización y clasificación de los diferentes residuos peligrosos bilógicos infecciosos a partir de la NOM-087-ECOL-SSA1-2002, en su numeral 4, entre las cuales destacan los siguientes:

• Sangre. La sangre y los componentes de ésta, sólo en su forma líquida, así como los derivados no comerciales, incluyendo las células progenitoras, hematopoyéticas y las fracciones celulares o acelulares de la sangre resultante (hemoderivados).
• Cepas y cultivos de agentes biológico-infecciosos. Los cultivos generados en los procedimientos de diagnóstico e investigación, así como los generados en la producción y control de agentes biológico-infecciosos. Utensilios desechables usados para contener, transferir, inocular y mezclar cultivos de agentes biológico-infecciosos. Además de los utensilios usados para contener, transferir, inocular y mezclar cultivos de agentes biológicoinfecciosos.
• Patológicos. Los tejidos, órganos y partes que se extirpan o remueven durante las necropsias, la cirugía o algún otro tipo de intervención quirúrgica, que no se encuentren en formol. Las muestras biológicas para análisis químico,
• microbiológico, citológico e histológico, excluyendo orina y excremento. Los cadáveres y partes de animales que fueron inoculados con agentes enteropatógenos en centros de investigación y bioterios.
• Residuos no anatómicos. Los recipientes desechables que contengan sangre líquida. Los materiales de curación, empapados, saturados, o goteando sangre o cualquiera de los siguientes fluidos corporales: líquido sinovial, líquido pericárdico, líquido pleural, líquido
• Céfalo-Raquídeo o líquido peritoneal: Los materiales desechables que contengan esputo, secreciones pulmonares y cualquier material usado para contener éstos, de pacientes con sospecha o diagnóstico de tuberculosis o de otra enfermedad infecciosa según sea determinado por la Secretaría de Salud mediante memorándum interno o el Boletín
• Epidemiológico: Los materiales desechables que estén empapados, saturados o goteando sangre, o secreciones de pacientes con sospecha o diagnóstico de fiebres hemorrágicas, así como otras enfermedades infecciosas emergentes según sea determinado por la Secretaría de Salud mediante memorándum interno o el Boletín Epidemiológico. Materiales absorbentes utilizados en las jaulas de animales que hayan sido expuestos a agentes enteropatógenos.

Bibliografía:

• https://www.monografias.com/trabajos15/residuos-de-laboratorio/residuos-de-laboratorio.shtml
• https://es.slideshare.net/yerga/residuos-qumicos-en-un-laboratorio

Pregunta generadora

¿COMO PODEMOS DISMINUIR LOS RESIDUOS EN UN LABORATORIO?

-Equipo 5-